教育部发布《作业校园教师企业实践规则(试行)》征求意见布告

作者:来历: 教育部网站       发布于:2015-10-10       阅读次数:7693次

       为贯彻履行党的十八大关于加速展开现代作业教育的严重布置,依照全国作业教育作业会议作业布置以及《国务院关于加速展开现代作业教育的决议》(国发〔2014〕19号)关于“履行教师企业实践准则”的使命要求,我部会同国务院国资委等相关部分研制了《作业校园教师企业实践规则(试行)》,现面向社会揭露征求意见。

  拟定《作业校园教师企业实践规则(试行)》,需求社会各界广泛注重、活跃参与、群策群力、一起完善,更需求全社会的支撑和监督。欢迎社会各界活跃参与评论、研讨,提出宝贵意见和主张。

  从即日起至2015年10月18日可经过以下途径反应:

  1.电子邮件:moeszc@moe.edu.cn

  2.传真:010—66096310。

  3.邮递地址:北京市西单大木仓胡同37号教育部教师作业司教师训练处(邮政编码:100816),来信请注明“《规则》征求意见”字样。

  附件:《作业校园教师企业实践规则(试行)》 (征求意见稿)

中华人民共和国教育部

2015年10月10日


 附件:

 



作业校园教师企业实践规则(试行)

(征求意见稿)

第一章 总 则

第一条   为建造高水平作业教育教师队伍,依据《中华人民共和国作业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育变革和展开规划大纲(2010-2020年)》和《国务院关于加速展开现代作业教育的决议》,拟定本规则。

第二条   安排教师企业实践,是加强作业校园“双师型”教师队伍建造,实施工学结合、校企协作人才培养方法,进步作业教育质量的重要行动。企业依法应当接纳作业校园教师进行实践。各级人民政府及有关部分、作业安排、作业校园和企业要高度注重,采纳实在有用办法,完善相关支撑方针,有用推进教师企业实践作业。

第三条   定时到企业实践,是促进作业校园教师专业展开、提高教师实践教育才能的重要方法和有用行动。作业校园应当保证教师定时参与企业实践的权力。各级教育行政部分和作业校园要拟定具体办法,不断完善教师定时到企业实践准则。

第二章 内容和方法

第四条   作业校园专业课教师要依据专业特色每5年有必要累计不少于6个月到企业或出产效劳一线实践,没有企业作业经历的新任教师应先实践再上岗。公共基础课教师也应定时到企业进行调查、调研和学习。

第五条   教师企业实践的主要内容,包含了解企业的出产安排方法、工艺流程、工业展开趋势等基本情况,了解企业相关岗位责任、操作规范、技术要求、用人规范、处理准则、企业文化等,学习所教专业在出产实践中使用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新规范等。

第六条   教师企业实践的方法,包含到企业调查观摩、承受企业安排的技术训练、在企业的出产和处理岗位兼职或任职、参与企业产品研制和技术创新等。鼓舞探究教师企业实践的多种完成方法。

第七条   教师企业实践要有针对性和实效性。作业校园要会同企业结合教师专业水平拟定企业实践方案,处理教育中的实践问题。企业实践完毕后,要及时总结,把企业实践收成转化为教育资源,推进教育教育变革与工业转型晋级联接配套。

第三章 安排与实施

第八条   各地要将教师企业实践作业列为作业教育作业部分联席会议的重要内容,安排教育、国资监管、展开变革、财务、人力资源社会保证、工业和信息化等相关部分定时研讨,统筹和谐教师企业实践作业。

第九条   当地各级教育行政部分要实在承当起规划、辅导、安排和监督的责任,将教师企业实践归入教师训练规划,统筹处理和安排实施本地区教师企业实践作业,加强与作业主管部分和作业安排的交流与和谐,树立健全教师企业实践的激励机制和保证系统。

第十条  省级教育行政部分担任拟定本省(区、市)教师企业实践作业总体规划和处理办法,依托现有资源树立信息化处理渠道,拟定企业实践基地遴选条件及筛选机制,断定教师企业实践时刻折算为教师训练学时(学分)的具体规范,对各地(市)教师企业实践作业进行辅导、监督和点评,会同人力资源社会保证、财务、展开变革等相关部分研讨拟定支撑教师企业实践的方针办法。

第十一条   地(市)级教育行政部分担任拟定本地区教师企业实践实施细则和鼓舞支撑方针,处理和安排实施教师企业实践作业。

第十二条    各作业主管部分和作业安排应活跃引导支撑作业界企业展开教师企业实践活动,合作教育行政部分、人力资源社会保证行政部分履行教师企业实践基地,对作业界企业承当教师企业实践使命进行和谐、辅导与监督。

第十三条    企业应依据本身实践情况发挥接纳教师企业实践的主体作用,活跃承当教师企业实践使命。承当教师企业实践使命的企业,将其列入企业人力资源部分作业责任,完善教师企业实践作业处理准则和保证机制,并与教育、人力资源社会保证部分联合拟定教师企业实践方案,依照“对口”准则供给技术性岗位(工种),处理教师企业实践必需的作业、生活条件,清晰处理责任人和辅导人员(师傅),实施进程处理和绩效点评。

第十四条   作业校园要做好本校教师企业实践规划、实施方案、安排处理、查核点评等作业。除安排教师参与教育行政部分统一安排的教师企业实践外,作业校园还应自主安排教师定时到企业实践。

第十五条   作业校园教师到企业实践进程中要严格遵守相关法律法规及企业出产、处理、安全和保密等各方面规则,必要时两边应签定相关协议。

第四章 条件保证

第十六条   树立政府、校园、企业和社会力气各方多途径筹集经费机制,推进作业校园教师企业实践作业。鼓舞引导社会各方经过树立专项基金、捐资资助等方法支撑教师企业实践。

第十七条   教师企业实践所需的设备、设备、东西和劳保用品等,由接纳企业按在岗员工岗位规范装备。企业因接纳教师实践所实践发作的有关合理开销,按现行税收法律规则在核算应交税所得额时扣除。

第十八条   鼓舞支撑具有作业代表性的规划以上企业在接纳教师企业实践方面发挥演示作用。

第十九条   国家和省级教育行政部分应会同作业主管部分依托现有资源,遴选、树立一批开放性教师企业实践演示基地,逐渐树立和完善教师企业实践系统。

第二十条   经校园同意到企业实践的教师,实践期间享用校园在岗人员平等的薪酬福利待遇,训练费、差旅费及相关费用按各地有关规则付出。教师参与企业实践应处理意外损伤稳妥。

第五章 查核与奖惩

第二十一条    当地各级人民政府要将教师企业实践作业情况归入对办学主管部分和作业校园的督导查核内容,关于作业成果突出的底层部分、校园、企业依照国家有关规则给予赞誉,并予以鼓舞宣扬。

第二十二条    当地教育行政部分要会同人力资源社会保证行政部分树立教师企业实践查核和成果挂号准则,把教师企业实践学时(学分)归入教师查核内容。

第二十三条    省级教育行政部分应会同有关行政部分和作业安排定时对所辖企业的教师企业实践作业进行监督、辅导、查核,对作业成果突出的企业和个人依照国家有关规则予以赞誉奖赏。鼓舞各地采纳有用办法,支撑有条件的企业常设一批教师企业实践岗位。

第二十四条    作业校园教师无正当理由拒不参与企业实践或参与企业实践期间违背有关纪律规则的,地点校园应催促其改正,并视情节给予批判教育;有违法行为的,依照有关规则处理。

第六章 附则

第二十五条    本规则所称作业校园教师指中等作业校园和高级作业校园教师。技工院校教师企业实践有关作业由各级人力资源社会保证行政部分担任。

第二十六条    本规则所称企业指在各级工商行政处理部分挂号注册的各类企业。教师到机关、事业单位、社会团体和安排等其他单位或组织实践,参照本规则履行。

第二十七条    本规则由教育部、国务院国有资产监督处理委员会、国家展开和变革委员会、财务部、人力资源社会保证部、国家税务总局、工业和信息化部依据责任分工,对本部分责任范围内事项担任解说。

第二十八条     本规则自发布之日起实施。